II Ciclo Formación Online Scopus (04-06 de noviembre de 2025)

 

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), junto con Elsevier, ha organizado unas nuevas jornadas de formación online gratuitas y en español, durante el mes de noviembre, enmarcando dichas jornadas con el II Ciclo de Formación Online de la base de datos de Scopus.

Esta formación está abierta a todos los estudiantes, investigadores y usuarios que forman parte de cualquier institución de I+D+i españolas con licencia en Scopus, y cuente con un mail institucional con el que inscribirse.

Puede encontrar la convocatoria completa de las jornadas de formación, información sobre la nueva estructura de las jornadas, así como detalles sobre la obtención del certificado, en el siguiente enlace:

 

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/ii-ciclo-de-formacion-online-scopus-julio-diciembre-de-2025-jornadas-de-noviembre-2025

 

La inscripción ya se encuentra abierta y será requisito indispensable para obtener el certificado FECYT, responder al 100% de las cuestiones planteadas por los formadores durante la sesión en directo. No hay otra forma de conseguir el certificado. Señalar también, que el certificado se enviará al finalizar el ciclo de formación, que en este caso será en diciembre.

IEEE Authorship and Open Access Symposium: Tips and Best Practices to Get Published from IEEE Editors

 

Sesión gratuita de seminario web en vivo, diseñada para ofrecer a los autores las mejores prácticas para preparar un manuscrito, navegar el proceso de envío a revistas científicas y conocer consejos clave para lograr la publicación. 

Además, se revisarán las oportunidades que tienen los autores y las instituciones académicas para aumentar la visibilidad e impacto de sus investigaciones mediante las múltiples opciones de acceso abierto que ofrece IEEE.

Este seminario contará con la participación de la distinguida autora, editora, profesora e investigadora Dra. Anuradha Annaswamy, del Massachusetts Institute of Technology (MIT), EE. UU. Gracias a su amplia experiencia editorial y liderazgo en IEEE, la Dra. Annaswamy compartirá valiosas perspectivas sobre el proceso de revisión por pares y lo que los editores buscan en los trabajos enviados. Otros ponentes de IEEE también abordarán temas como los programas de acceso abierto para instituciones, estrategias de investigación con la biblioteca digital IEEE Xplore, herramientas para autores y otros recursos clave.

Temas adicionales que se incluyen:

1. Cómo aumentar la visibilidad e impacto de su investigación
2. Consejos y buenas prácticas para mejorar sus posibilidades de publicación
3. Qué buscan los editores y revisores en los envíos
4. Motivos comunes de rechazo de artículos
5. Cómo elegir la publicación adecuada para su investigación
6. Guías para autores sobre el uso de texto generado por IA
7. Señales de alerta para evitar revistas depredadoras
8. Razones para considerar revistas de acceso abierto
9. Opciones de acceso abierto disponibles en IEEE
10. Estrategias de investigación con IEEE Xplore
11. Herramientas de autor para promover la ciencia abierta
12. Sesión de preguntas y respuestas en vivo

Detalles del evento:

• Título: IEEE Authorship and Open Access Symposium: Tips and Best Practices to Get Published from IEEE Editors
  
• Fecha: 15 de octubre de 2025
• Hora: 15:00 CET
• Duración: 90 minutos

Si no puede asistir en vivo, la sesión será grabada y enviada a los inscritos después del evento.

Formaciones sobre el uso de la plataforma eLibro

eLibro presenta las nuevas fechas de formaciones para el mes de octubre sobre el el uso de su plataforma. La duración de cada formación será de 30 minutos.

Agenda tus plazas:

• Hora: 13:00 h (hora peninsular española) 
• Modalidad: en vivo (grabadas) 
• Certificado: solicitar en capacitacion@elibro.com

  

Fecha	Tipo de formación
Jueves 9	Formación para estudiantes
Martes 14	Formación para estudiantes
Jueves 16	Formación para profesorado
Martes 21	Formación para estudiantes
Jueves 23	Formación para estudiantes
Martes 28	Formación para estudiantes
Jueves 30	Formación para estudiantes

 

 

II Ciclo Formación Online Web of Science (21-22 de octubre 2025)

 

La FECYT, junto con Clarivate, ha organizado dos nuevas jornadas de formación online gratuitas y en español, durante el mes de octubre, enmarcando dichas jornadas con el II Ciclo de Formación Online de la base de datos de Web of Science.

 

Estas dos próximas sesiones están dirigidas a todas las instituciones que forman parte de la licencia nacional de Web of Science y se acaba de abrir el plazo de inscripción para la formación online, que se iniciará el martes 21 de octubre de 2025, finalizando el día siguiente, miércoles, 22 del mismo mes.

Es muy importante hacer saber a su comunidad de usuarios que las bases de la CONVOCATORIA OFICIAL de formación y las instrucciones para obtener el certificado, se encuentran publicadas en nuestra página web, por lo que animamos a que sea este link el que distribuyan entre los potenciales asistentes de su institución:

 

https://www.recursoscientificos.fecyt.es/noticias/ii-ciclo-de-formacion-online-web-science-julio-diciembre-de-2025-jornadas-de-octubre-2025

 

 Web of Science es una base de datos multidisciplinar que incluye más de 20.000 revistas académicas de todo el mundo. Estas revistas han sido seleccionadas por Clarivate siguiendo criterios de calidad muy estrictos con el fin de proporcionar información fiable a la comunidad investigadora.

 

CONVOCATORIA OFICIAL: instrucciones, inscripciones, certificados…

 

Martes, 21 de octubre de 14:00-15:00h.,

Identificar los documentos más importantes con Web of Science – Nivel básico

·         Usar filtros para identificar los resultados más relevantes

·         Aprender a identificar los documentos más citados según el contexto

·         Exportar una lista de publicaciones

 

Miércoles, 22 de octubre de 14:00-15:00h.,

Enlaces al texto completo en Web of Science – Nivel básico

•             ¿De dónde proceden los enlaces de acceso abierto?

•             Enlaces al texto completo mediante suscripción institucional

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